主題教育|深學細悟 凝心鑄魂 高質量抓好主題教育讀書(shū)班

隻有抓好“關鍵少數”，才能帶動“絕大(dà)多數”。黨委主要負責同志(zhì)切實履行第一(yī)責任人職責，親自謀劃、靠前指揮，第一(yī)時間專題研究制定讀書(shū)班方案，設置14個專題的學習重點，“一(yī)張表”細化集中(zhōng)7天時間分(fēn)兩個階段學習總體(tǐ)安排。在學習組織上，黨委與基層單位上下(xià)聯動、有分(fēn)有合、一(yī)體(tǐ)推進，組織與下(xià)屬所屬單位開(kāi)展上下(xià)聯學，将學習範圍擴大(dà)到各級黨組織主要負責人，讓參加第二批主題教育的黨員(yuán)領導幹部先學一(yī)步、學深一(yī)層、多悟一(yī)分(fēn)；在學習内容上，堅持與年度黨委理論學習中(zhōng)心組專題學習重點内容相結合，與重點工(gōng)作安排相結合，紮實繪好理論學習“路線圖”。

讀書(shū)班開(kāi)班前，及時配發中(zhōng)央指定的8種學習教材，并要求班子成員(yuán)原原本本讀原著、紮紮實實學原文、認認真真悟原理。讀書(shū)班期間，班子成員(yuán)靜下(xià)心、坐下(xià)來，結合行業特點和自身實際、立足主責主業，集中(zhōng)學習黨的二十大(dà)報告、黨章、《習近平著作選讀》《習近平新時代中(zhōng)國特色社會主義思想專題摘編》《習近平新時代中(zhōng)國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于調查研究論述摘編》等學習材料以及習近平總書(shū)記對中(zhōng)國電(diàn)科工(gōng)作的重要指示批示精神等，班子成員(yuán)逐字逐句讀原文，分(fēn)篇分(fēn)章帶頭領學，通過原原本本學，做到知(zhī)其言更知(zhī)其義，知(zhī)其然更知(zhī)其所以然。

集中(zhōng)研讨中(zhōng)，班子成員(yuán)根據重點學習篇目清單，利用14個完整時段，圍繞12個學習專題，集中(zhōng)通讀、精讀60餘篇原文原著，做到幹什麽就學什麽、缺什麽就補什麽，深入思考，精心準備發言材料，談學習領悟的認識體(tǐ)會，說貫徹落實的思路打算，交流思想、共促共進。黨委書(shū)記肖月強聚焦“以人民爲中(zhōng)心發展思想”“弘揚偉大(dà)建黨精神”“全面深化改革”“全面依法治國”“黨風廉政建設和反腐敗鬥争”等與班子成員(yuán)充分(fēn)交流研讨，大(dà)家相互啓發、相互提高。組建線上學習小(xiǎo)組，及時分(fēn)享線上資(zī)源和學習心得，沉澱理論學習成果，在科技自立自強方法路徑、高質量發展指标體(tǐ)系、數字中(zhōng)國戰略規劃落地、提高對戰鬥力生(shēng)成和發揮貢獻率、構建一(yī)體(tǐ)化國家戰略體(tǐ)系和能力等方面，凝聚共識、理清思路。

專家輔導深入學，邀請黨的二十大(dà)報告起草組成員(yuán)、黨的二十大(dà)精神中(zhōng)央宣講團成員(yuán)、中(zhōng)央政策研究室原副主任施芝鴻，圍繞黨的二十大(dà)精神作專題輔導授課，既講清楚“怎麽看”，又(yòu)講清“怎麽辦”，研究破解發展難題。現場教學和實踐研學相結合，在讀書(shū)班7天集中(zhōng)學習研讨的基礎上，組織班子成員(yuán)前往北(běi)京市廉政教育基地，開(kāi)展主題黨日活動；組織黨委理論學習中(zhōng)心組集中(zhōng)學習習近平總書(shū)記關于調查研究的重要論述，觀看“《湖南(nán)農民運動調查報告》背後的故事”視頻(pín)資(zī)料片，切實用好調查研究這個“傳家寶”。個人研讀“常态學”,充分(fēn)利用各種載體(tǐ)，緊密聯系實際，随時随地學，在集中(zhōng)學習的基礎上加強個人自學，以學習時間的“碎片化”達到學習内容的“系統化”，有效促進學思用貫通，切實凝聚幹事創業精氣神。